Disaster-Responsive Governance dan Kompetensi Guru dalam Membangun Resiliensi Pendidikan pada Pendidikan Islam Pascabencana Banjir. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer, Sosial Sains, Teknik dan Multi-Disiplin Ilmu, [S. l.], v. 2, p. 25–37, 2026. DOI: 10.64803/ikosstemi.v2.153. Disponível em: https://proceeding.raskhamedia.or.id/index.php/ikosstemi/article/view/153. Acesso em: 26 jul. 2026.